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CH 1 - L'autorité
Autorité
Pouvoir de commander, de prendre des décisions et de se faire obéir. Capacité d'exercer un pouvoir et de le faire respecter par les autres
Larousse - Pouvoir hiérarchique
Influence potentielle sur vos collaborateurs. Cette influence s'exerce sur leurs pensées, leurs attitudes, leur comportement, leurs émotions et leur expression.
Dictionnaire de psychologie - Leadership
Spécialisation du travail
Composante de la structure organisationnelle selon laquelle un individu effectue une étape d'une activité et non la tâche entière
Principe de la coordination des activités
Le principe de coordination vise à unifier et rendre cohérentes entre elles les activités nées de la division du travail il se traduit par deux questions :
Comment faire communiquer les collaborateurs entre eux ?
Comment hiérarchiser et mettre en ordre les différentes activités ?
Discipline
Ensemble de lois, d'obligations qui régissent une collectivité, une équipe et destinées à y faire régner l'ordre. Règlement: se plier à la discipline.
Responsabilité
Capacité à prendre une décision, sans en référer au préalable à une autorité supérieure
"ce que je peux faire" réfère au pouvoir de prendre des décisions dans le cadre de la mission confiée
"ce que je dois réussir" rappelle l'obligation de résultat attendu dans le cadre de la division du travail au sein de l'entreprise
Subsidiarité
Le concept de subsidiarité considère que :
Toute responsabilité doit être assumée par le collaborateur directement confronté au problème à résoudre
Le manager n'intervient que si la réponse à fournir dépasse les capacités du collaborateur concerné
Principes de base de la subsidiarité
Principe de compétence : le manager s'interdit toute tâche que le collabo peut faire lui même (reconnaissance & dignité)
Principe de secours : le manager doit s'acquitter des tâches que le collabo ne peut pas faire seul
Principe de suppléance : le collabo s'interdit de se décharger des taches qui lui reviennent et qu'il est capable de faire
Altruisme
Disposition qui pousse une personne à s'intéresser aux autres, à se montrer généreux et désintéressé, sans espoir de retour.
Leadership
Capacité d'un manager à influencer et à fédérer une équipe
Pour atteindre un but commun
Dans une relation de confiance mutuelle
Et pour une durée limitée
Leader serviteur
Approche qui encourage le dépositaire de l'autorité à aborder son activité de manager avec comme première préoccupation le désir de servir ses collaborateurs pour les aider à atteindre l'objectif commun
SERVIR - le secret des grands managers
Signaler l'avenir
Engager les personnes et les faire grandir
Réinventer sans cesse : toujours s'améliorer
Valoriser les résultats et les relations
Incarner les valeurs : Montrer qu'on est dignes de confiance
Réfléchir toujours
Le soutien aux collaborateurs
4 formes :
Qualité et quantité des infos communiquées
Empathie et écoute lors des problèmes rencontrés
Ressources fournies pour bien travailler (matériel, temps...)
Retour régulier sur la qualité du travail
3 sources :
Le manager direct (ou si absent collègue du n, ou n+1)
Les collègues
Les services support (ADV, Informatique, RH...)
Un soutien satisfaisant fait baisser le niveau de stress
Performance
Mot d'origine anglaise empliyé dans le langage du turf pour indiquer le tableau des épreuves subies dans l'hippodrôme par un cehval de course. Ne s'emploie qu'au pluriel
Le littré
Mot anglais venu du latin performer (accomplir). Lui-même venu du latin perfectio (achèvement) comme le mot perfection
Larousse
Fonction de manager d'équipe
Reconnaissance
Manifestation que je dois à tout être humain de la conscience que j'ai de sa qualité et de ses droits
Respect
Sentiment qu'impose la valeur d'une personne et qui me conduit à m'abstenir de toute action ou de tout jugement qui pourrait lui porter du tort
Rôle
Partie d'une pièce de théâtre ou d'un film qu'un acteur doit jouer. Costume qu'enfile un acteur pour représenter un personnage
Pour un manager, état qu'il doit sélectionner pour s'adapter à un environnement changeant
Capitaine
Coach
Arbitre
Capitaine
Montre la direction à prendre
Porteur de sens : explique pourquoi on doit le faire
Court terme
Orienté vers les résultats
Souffle les réponses (sait et dit))
Pas le temps (pris par les responsabilités)
Reste sur le registre rationnel
Coach
Accompagne
Entraîne et motive ses hommes en les formant et en leur donnant envie
Amène son équipe à la victoire en l'aidant dans son travail
Moyen terme
Orienté vers les hommes et leurs moyens
Les solutions sont dans les personnes (la manière la plus efficace de les faire progresser)
Se rend disponible
Prend en compte la dimension irrationnelle et la part émotionnelle chez les collabo
Arbitre
- Régule et sanctionne
Évalue :
objectifs à atteindre et leur affectation
moyens disponibles et leur distribution
Comportements ou résultats et leur approbation
Mission
Charge donnée au manager de faire quelque chose
Buts et objectifs que le manager atteint
Somme de plusieurs tâches
Tâche
Unité de travail à faire dans un temps donné
Cercle vertueux du succés
Voir schéma 67/23
Compétence
Mise en oeuvre, en situation professionnelle, de capacités qui permettent d'exercer convenablement une fonction ou une activité
Les 6 compétences du manager d'équipe
Compétences générales :
Management des relations : s'exprimer et communiquer
Management de l'information, de la décision et de l'action : résoudre les problèmes
Management du temps : gérer son temps et celui de l'équipe
Compétences de situation :
Négociation (mission, fonction, objectifs, délégations...)
Animation (de l'équipe sur terrain, à distance, en réunion...)
Formation (en accompagnement, en stages de formation, en scéances d'information)
Grille managériale de Blacke & Mouton
Fondée sur oppositionentre intérêt pour personnes (relation) et pour la production (résultats).
Sert de constat, de mesure de qualité, mais de donne aucune solution pour l'efficacité recherchée. À ne pas suivre comme modèle
Montre 5 styles dominants de managers :
Anémique ou laissez faire (1.1)
Social, affectif (1.9)
Autocrate, productif (9.1)
De compromis, médiateur (5.5)
Intégrateur, entraîneur (9.9)
Les 4 tiers ou la course en déséquilibre permanent
4 aspects importants du travail du manager, mais on ne peut pas tout faire. Il faut donc en choisir trois et faire un roulement selon les contextes.
Orienter, accompagner, évaluer : rôle de capitaine, coach, arbitre
Réaliser, contribuer, développer : atteindre de ses propres objectifs (dossiers) et gestion des clients clés
Imaginer, concevoir, inventer : identification de nouvelles activités (client,s produits, services...), nouvelles approches de travail
Rendre compte, échanger, partager : Travail avec supérieur hiérarchique, réunions interservices, formations professionnelles
Team building
Équipe en réseau
Dans une équipe en réseau, les collaborateurs sont :
Interdépendants : autonomes niveau 4
Solidaire : où l'entraide peut changer de camp
Le manager, lui, est en retrait et n'intervient que lorsque nécessaire
Autonomie
Capacité à réaliser des tâches, sans dépendre des autres. Caractéristique d'un colaborateur à évoluer indépendamment de ses camarades
Construction de l'autonomie
La construction de l'autonomie se fait en 4 étapes
L'interdépendance est nécessaire pour obtenir une équipe en réseau.
Le moteur pour passer d'un niveau à un autre est la motivation
Dépendance
Engagement élevé
Compétences faibles
Contre-dépendance
Engagement variable
Compétences modérées
Indépendance
Engagement élevé
Compétences modérées à élevées
Partage faible
Interdépendance
Engagement élevé
Compétences élevées
Partage élevé
Motivation
Envie, volonté de faire
Raisons, intérêts, éléments qui poussent un collaborateur dans son action. Grande catégorie de de déterminants internes des comportements, des activités psychologiques et des états subjectifs.
La motivation au travail
Processus physiologiques et psychologiques responsables du déclenchement, de l'entretien et de la cessation d'un comportement ainsi que de la valeur appétive ou aversive conférés aux éléments du milieu sur lesquels s'exerce le comportement
Grand dictionnaire de la psychologie
Leviers de motivation
3 attentes fondamentales qui amplifient la motivation des collabo (d'après Frederick Irving Herzberg)
Équité pour l'emploi - EE
Être traité de façon équitable sur les aspects importants des conditions de travail, à mérite comparable :
Respect des personnes
compréhension et écoute lors des moments difficiles
évaluation (reconnaissance)
intégration aux plans de l'entreprise
Rémunération, récompenses
Relations de travail - RT
Développer des relations satisfaisantes avec son environnement (collègues, encadrement, clients, fournisseurs...)
Interactions intéressantes et enrichissantes
Relations chaleureuses voire amicales
Atmosphère d'entraide et de coopération
Situations de travail - ST
qui génèrent le "sentiment de réalisation" :
Les responsabilité (relever défi, acquérir nouvelles compétences)
L'innovation au travail (développer sa performance, intégrer de la nouveauté)
Le sens au travail (fierté pour l'activité de la boite, reconnaissance)
Sens au travail
Un travail a du sens pour un collabo lorsque celui-ci le trouve important, utile et légitime
Hackam & Oldham, 1976
Interactions entre caractéristiques d'un emploi et différences indivuduelles influant sur la motivation :
Variété des compétences
Identité du travail
Signification du travail
Responsable porteur de sens
3 niveaux :
Responsable Donneur d'Ordres
Responsable Ressources
Responsable Porteur de Sens
Le RPO est le plus sophistiqué. Il intégre l'importance du contenu via les ordres, des ressources via la relation, mais se concentre sur le sens, la vision, les enjeux. Il agit en intelligence de situation.
Pas de hiérarchie ou de lien entre les 3 niveaux !
Sensmaking
Processus mental par lequel des collabo donnent du sens à une expérience de travail
Voir Karl E. Weick "Making Sense of the Organization"
Résilience
Capacité à faire face à l'adversité, à rebondir après des échecs ou des expriences négatives ou difficiles, et à reprendre une trajectoire positive.
4 sources de résilience dans l'organisation :
L'improvisation et le bricolage
Les systèmes de rôles virtuels (on garde les roles si besoin même en cas de changement)
La sagesse comme attitude (être curieux, ouvert, douter de ses connaissances...)
L'interaction respectueuse
Construction du sens
On y trouve 4 dimensions :
La participation à un projet
La solidarité et la coopération dans le groupe
La professionalisation et le métier
Le sentiment d'appartenance à une entreprise
La résilience de l'organisation va permettre la construction du sens et surtout empêcher son effrondrement lors de changements.